幼儿园大班幼儿毕业主题活动策划3

　　大班幼儿毕业主题活动策划3

　　内容与要求

　　1、回顾幼儿园的生活，进一步了解同伴和老师，激发对同伴、老师和幼儿园的情感。

　　2、愿意和同伴合作为毕业典礼做准备。

　　活动准备

　　1、各种式样的通讯录、节目单，哥哥姐姐的毕业照。

　　2、收集两年来幼儿园生活中各种活动的照片。

　　3、制作毕业照和节目单的底板。

　　4、笔、纸。

　　活动重点

　　感受自己的长大，积极愉快地迎接毕业典礼。

　　过程与指导

　　1、毕业照。

　　幼儿：我们要拍博士照……我们要拍集体的毕业照。

　　老师：为什么要有毕业照?毕业照上应该有谁?

　　幼儿：我们班两位老师和所有的小朋友、园长等。

　　老师：平时毕业照是用照相机拍的，今天我们一起来用绘画制作一张毕业照。怎么样才能让大家一看就知道照片上的人是谁呢?(或议论：你的好朋友长得有什么特别的地方?)

　　2、通讯录。

　　幼儿：我们要把朋友电话记下来。

　　老师：(出示通讯录)这是通讯录，里面可以记什么?为什么?

　　幼儿……

　　老师：这里有各种各样的通讯录，你们可以参考一下，做一本我们自己的通讯录。

　　3、纪念册。

　　幼儿：有很多好玩的事情要记录下来，以后可以拿出来看看、想想，美好的事情就不会：忘记。

　　老师：那就做一本纪念册吧，专门记录难忘的事。那么，幼儿园有什么事情让你难忘呢?(指导时提升有趣、有感情、有竞争的事例。如;是啊，人是很需要朋友的)

　　4、节目单。

　　幼儿：我们要演节目。

　　老师：演什么呢?

　　幼儿：…幼儿园里学过的，都可以表演……

　　老师：你们说了那么多，到底演什么呢?应该有个安排。你见过节目单吗?旁边有许多节目单，如果要用，你可以去看看。表演这些节目，需要准备些什么东西，你也可以另外用纸记下来。

　　5、请柬。

　　幼儿：我们要邀请爸爸妈妈一起参加，做一张请柬吧。

　　——这是我原先没有意料到的。

　　老师：你们准备请谁?请柬上可以写些什么呢?

　　——我的搭班老师从我的抽屉里，找出一张结婚请柬："看看这张请柬可以帮你的忙吗?"如果现场没有，在孩子分组活动时，老师就要参与讨论制作了。

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